Outil pédagogique

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(version test 1.1 😜)

PROCHAIN ATELIER: après Rostrenen et Callac, pas de nouvelle date prévue pour l’instant.

VERSION FINALE: Je souhaite être tenu.e au courant quand la version avec de vraies cartes à jouer et/ou en breton sera disponible :


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Présentation

“Mon premier potager” est un outil pédagogique qui permet de découvrir les familles de légumes et planifier son potager en permaculture. L’objectif est de faciliter le passage à l’action ! Il se découpe en plusieurs phases. La première est plutôt ludique, la suite devient plus studieuse.

Testez cette 1ère version en avant-première, envoyez-moi vos retours: floriethielin@gmail.com 😃

<< Téléchargement libre du PDF – cliquez ici >>
Si vous trouvez que c’est en effet chouette et/ou souhaitez recevoir la version PowerPoint modifiable à votre guise, vous pouvez soutenir l’initiative ⇊

UGS : ND Catégorie :

Préparation

Nombre de participants : de 1 à 6 par jeu de cartes
Durée : 1h à 2h

  1. Téléchargez les cartes et imprimez-les en recto-verso (choisir l’option “retourner sur les bords courts”).
  2. Asseyez-vous autour d’une table munis de stylos, c’est parti ! Si vous êtes très nombreux, répartissez-vous en petits groupes de 6 personnes par jeu de cartes.

Déroulé

PHASE 1 : Faites connaissance avec les familles de légumes

  • Étalez les 8 cartes “familles” sur la table.
  • On fait passer le tas de cartes “légumes”, dessins face visible (ne pas regarder derrière!), de main en main pour placer chacun des légumes auprès de la carte famille à laquelle on suppose qu’il appartient. Attention, il y a un intrus ! Les participants partagent leurs avis, puis ils regardent la réponse au dos de la carte.

PHASE 2 : Planifiez votre potager dans le temps

  • Distribuez une fiche “calendrier” vide à chacun.
  • Chacun choisi les légumes qu’il aimerait bien cultiver: parmi les plus “faciles” pour ceux qui débutent. Découvrez les particularités de chaque légume à l’arrière des cartes. Les chiffres entourés (②, ③, ④…) représentent les mois (février, mars, avril). Ils vous permettront de planifier dans le temps les actions à entreprendre!
  • Quand semer, planter, récolter chaque légume? Remplissez votre calendrier (exemple de celui de Florie pour illustrer). Prenez en compte la région où vous vivez et les spécificités de la variété cultivée pour adapter.
  • Les participant.e.s peuvent prendre en photo les descriptifs des fiches légumes qu’ils souhaitent cultiver.

PHASE 4 : Pour aller plus loin…

  • L’animateur peut aborder les notions de : cycle de l’azote, cultures associées, rotations, paillage et engrais verts…

Sources d’information

Lien non sponsorisé

Les données sur les légumes proviennent principalement du “Guide du Jardin Bio” aux éditions Terre Vivante. Ce manuel est très complet (légumes, fruits, plantes ornementales, arbres, arbustes…) et vraiment bien fait. Vous pouvez le commander directement sur leur site Internet, cliquez sur l’image!

Droits d’auteur.e.s

Cet outil pédagogique a été imaginé par Florie Thielin. Il est en téléchargement libre afin de pouvoir être utile au plus grand nombre (pour des fins non commerciales). Il est aussi possible de faire un don libre pour soutenir la démarche et le temps passé à le développer et améliorer.

Illustrations des légumes libres de droit, créées par Freepik – Flaticon
(j’aimerais bien dessiner les différents plants de légumes, ou bien si c’est un projet qui donnerait envie à un.e graphiste ?)

Je trouve que c'est chouette et souhaite soutenir l'initiative :

0€ ➔ vraiment pas un radis, 5€ ➔ je paie un coup à Florie!, 10€ ➔ encore mieux… deux coups ^^, 15€ ➔ je trouve que ça vaut bien le prix d'un outil/livre

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